اطلاعات هلندی – بسوی تدوین چاچوبی کیفی برای تحلیل

کتاب حاضر، با توجه به تلاش نویسنده برای ارائه یک چارچوب تحلیلی علمی و تا حد امکان غیرمشروط درخصوص ارزیابی کیفیت گزارش‌های اطلاعاتی، همچنان یک اثر کم‌نظیر در حوزه ادبیات اطلاعاتی به شمار می‌آید. نویسنده با تأکید بر آن‌که مطالعات اطلاعاتی به‌عنوان یک‌رشته دانشگاهی علمی، هنوز در ابتدای راه قرار داشته و یک زمینه مطالعاتی درحال‌توسعه به شمار می‌آید، یکی از اهداف کتاب را تقویت روند حرفه‌ای شدن اطلاعات (یا همان دانشگاهی شدن و علمی شدن آن) برشمرده است.